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二、教學與宣導活動24

對於教學與宣導活動推動之細項執行程度概況

題號

要點

得分

學校實施概況簡介

連結

1

實施戶外環境教學及生態旅遊。

3

每學年度定時舉辦戶外環境生態知性教學。

211   212

213   214

2

實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究。

2

每年級依環境教育校本課程進行綠色和平環境行動教學並研發改良環教教材、模組。

221 

A B C D

3

辦理環境教育研習(至少二場以上)並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,並擬定改善計畫(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題、防災教育、地層下陷、空氣污染…)

2

定期舉辦環境教育研習,進行回饋意見調查以及成效評估分析,並依計畫改進研習內容強化教師教學能力。

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4

辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽…)

3

定期舉辦環境教育活動並進行成效評估分析。

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5

結合家長、民間團體和社區資源辦理環境教育活動。

3

結合家長義工群、社區發展協會、二崙鄉農會進行四健會創新鄉村青少年發展環境教育活動。

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6

推動環保有功事蹟(包含政府與民間之環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

2

榮獲環保局停車熄火宣導學校第一級第五名,並連續獲選為二崙鄉資源回收績優學校。

261   262

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7

編製環境教育有關之著作或刊物。

2

製作環保教育專刊,結合校刊宣導環境教育相關議題,強化學生環保共生概念。

271   272

8

實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

2

學校周遭落葉影響產業道路車行,學生不定時舉行社區服務落實學校社區化功能。

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9

規劃並落實推動有機菜園實務。(園區規劃符應資源再利用1分、師生共同經營1分、季節更替持續種植1分、菜園生產利用1)

4

利用廢棄木頭美化木作建置有機菜園,師生分班配合季節選擇蔬菜共同施作,並做為午餐蔬食日食材

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