學務工作

 

首頁學生輔導性別平等教育生命教育學務工作友善校園文件

 

評鑑項目

執行內容

學校具體做法或特色

佐證資料連結

1. 人權法治

A.    將人權教育(含兩公約宣導)納入學校課程或辦理以學生為主之人權教育活動。

B.    將法治教育納入學校課程或辦理以學生為主之法治教育活動。

C.    將品德教育納入學校課程或辦理以學生為主之品德教育活動。

D.    建構學校重要品格核心價值。

E.    學校辦理「友善校園人權指標」評估作業,評估對象含學生、教師及家長。

1.    辦理人權教育教學觀摩。

2.    定期邀請專人進行全校性法律宣導

3.    每年辦理自治鄉長選舉。

4.    將品德教育納入學校課程,並定期辦理品德教育宣導

5.    訂立品德教育實施計畫,並確實執行。

6.    每年依照雲林縣國民中小學「友善校園」人權環境指標進行自我檢核。

1.教學教案設計

2.教學成果相片

3.自治鄉長選舉實施計畫

4.法治教育成果照片

5.品德教育成果照片

6.來惠國小推展品德教育實施計畫

7.雲林縣國民中小學「友善校園」人權環境指標自我檢核

2. 品德教育

1. 建構學校重要品德核心價值。

2. 所屬學校建構學校重要品格核心價值。

3.所屬學校推展「日行一善」活動計畫。

1.    建構本校重要品格核心價值,並由總導護每週進行宣導,確實執行。

2.    配合本校榮譽制度,學生有好的表現立即給予獎勵。

1.來惠國小推展品德教育實施計畫

2.100推展日行一善制度

 


著作權所有 (c) 2011 來惠國小。保留所有權利。

hukuso@yahoo.com.tw